Comme les années passées, et comme je l'avais déjà raconté en novembre 2009, j'ai été conviée à quelques écritures ... Toujours pas mieux ! Et oui, on ne s'améliore pas.
En traçant mes lettres avec application, au fil des heures, il m'est quand même venue une interrogation .
La plupart des gens de ma génération, et aussi quelques uns de la suivante, ont appris à former les lettres de l'alphabet, très régulières entre les lignes de leur cahier de classe, sous la houlette du maître.
L'alphabet court toujours de A à Z . Oui ou non ? Donc, si depuis le cours élémentaire on a tous appris à dessiner les a , les x et les br, les 1 et les autres signes graphiques de la même façon, comment se fait-il qu'il y ait tant de sortes d'écritures ? ... Après l'initiation et l'apprentissage des modèles, à défaut d'uniformisation, la pratique aurait dû conduire à l'amélioration ...
Est-ce le cas? Et non !
Si c'est en forgeant qu'on devient forgeron, je n'ai pas constaté que c'était en écrivant qu'on devenait ... lisible.
Le pharmacien devait, je pense, suivre des cours particuliers de quasi - paléographie, et ajuster ses lunettes, pour déchiffrer l'ordonnance du médecin. J'emploie le verbe au temps passé, car maintenant, il paraît que c'est IBM ou l'un de ses cousins qui rédige la prescription.
Pour ma part, je n'ai pas réussi à imposer une belle graphie dans mon cercle familial . J'entends qualifier l'écriture de science des ânes, et je n'ai jamais compris pourquoi .
Mon fils a bénéficié (au sens exact du terme) de l'enseignement en primaire d'un instituteur "à l'ancienne", mais qui avait dû se reconvertir à la notation dite moderne (A, B, C) . Sur le cahier, à faire viser par les parents, je découvris un jour :
" Ecriture : mérite largement Z "
L'écriture est un combat perdu d'avance, je le sais.
D'abord parce qu'on doit maintenant mettre à part la "graphie" (la science des ânes) devenue quelque chose qu'on apprivoisera peut-être, le troisième âge venu, en groupe, entre deux tasses de thé et à titre onéreux, sous le doux nom - un peu snob quand même - de calligraphie .
Et ensuite parce que le signifiant écriture a changé de sens, il a migré du contenant au contenu. Dire que Untel écrit bien, signifie simplement que Untel, sait mieux que quiconque - et en tout cas mieux que Machin - arranger les mots pour raconter à qui veut lire une histoire intéressante, agréable, formidable etc.
L'écriture existe moins que l'écrivain .
L'écrivain naît "Verso, ascendant Pléïade". Ou le devient. Ainsi que le raconte Bernard Pivot avec "Les mots de [sa] vie".
On évoque à peine ici la littérature. Surtout pas l'orthographe. Ni l'art de la ponctuation. Autres combats, vastes chantiers.
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| L'Aubrac qui inspire... Large horizon . |
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| L'Aubrac qui inspire ... Beauté modeste. |
